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銀川市金鳳區教育局2025年中學(xué)實(shí)驗室設備采購項目-采購需求公告

銀川市金鳳區教育局2025年中學(xué)實(shí)驗室設備采購項目-采購需求公告

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2025-07-01
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一、采購標段

采購計劃編號: 2025NCZ(YC)002366 項目名稱(chēng): ******中學(xué)實(shí)驗室設備采購項目
分包名稱(chēng): 化學(xué)實(shí)驗室 分包類(lèi)型: 貨物類(lèi)
采購方式: 公開(kāi)招標 預算金額 ******.00
報價(jià)方式: 總價(jià)采購項目 是否屬于技術(shù)復雜,
專(zhuān)業(yè)性強的采購項目:
是否為執行國家統一定價(jià)標
和固定價(jià)格采購項目:
是否適宜由中小企業(yè)提供:
不適宜由中小企業(yè)提供的情形: 不適宜面向中小企業(yè)證明材料
(專(zhuān)家論證或集體決策或政策依據):

發(fā)起異議

任何供應商、單位或者個(gè)人對以上公示的項目采購需求有異議的,可以在招標公告發(fā)布之前在線(xiàn)發(fā)起異議,并填寫(xiě)異議內容及事實(shí)依據,該異議僅作為社會(huì )主體對采購需求內容的監督,采購人查詢(xún)異議內容后,可根據實(shí)際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過(guò)程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的,應按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規定執行。

二、供應商資格條件

1.1 提供在中華人民共和國境內注冊的法人或其他組織的營(yíng)業(yè)執照 (或事業(yè)單位法人證書(shū),或社會(huì )團體法人登記證書(shū)),如投標供應商為自然人的需提供自然人身份證明;

1.2 法人授權委托書(shū)、法人及被授權人身份證復印件(法定代表人直接投標可不提供,但須提供法定代表人身份證復印件);

1.3 提供具有良好商業(yè)信譽(yù)和健全的財務(wù)會(huì )計制度的承諾函;

1.4 提供履行合同所必需的設備和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的證明材料;

1.5 具有依法繳納稅收和社會(huì )保障資金的良好記錄的承諾函;

1.6 提供參加采購活動(dòng)前三年內在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄的書(shū)面聲明;(提供《資格承諾函》)。

序號 合格投標人的其他資格要求
1 無(wú)

三、商務(wù)要求

四、技術(shù)要求

?? ??

標的清單(貨物類(lèi))
序號 品目名稱(chēng)及編碼 標的名稱(chēng) 計量單位 數量 單價(jià) 是否進(jìn)口 標的詳細參數 是否屬于節能產(chǎn)品
政府采購品目清單
是否屬于環(huán)境標志產(chǎn)品
政府采購品目清單
備注
是否應當實(shí)施
政府強制采購
是否應當實(shí)施
政府優(yōu)先采購
是否應當實(shí)施
政府強制采購
是否應當實(shí)施
政府優(yōu)先采購
1 A******-教學(xué)儀器 化學(xué)實(shí)驗室 1 ******.00 標的1-教學(xué)儀器:具體內容詳見(jiàn)招標文件及第四章采購需求

采購需求附件:

采購需求附件
附件1:采購需求.doc

五、合同管理安排

合同類(lèi)型: ?? ??

貨物類(lèi)

(驗收方案附件):驗收標準.docx

六、評審方法及評審細則

評標方法:

評審細則類(lèi)別: 貨物類(lèi)細則類(lèi)別

貨物類(lèi)細則類(lèi)別
序號 評審項目 權重分 評分標準
1 投標報價(jià) 30.00 投標報價(jià)得分=(評標基準價(jià)/投標報價(jià))×30。 報價(jià)得分保留兩位小數點(diǎn)。評標基準價(jià)是指滿(mǎn)足招標文件要求且投標價(jià)格最低的投標報價(jià)。 投標報價(jià)明顯低于其他通過(guò)符合性審查投標人的報價(jià)又不能證明其報價(jià)合理性的將做無(wú)效投標處理。
2 技術(shù)響應情況 25.00 標“★”項為重要指標、技術(shù)參數,其它為一般指標、技術(shù)參數: 完全滿(mǎn)足招標文件各類(lèi)設備參數要求的得25分,以此為基礎,投標人重要指標、技術(shù)參數低于招標文件規定的相應重要指標、技術(shù)參數的,每有一項減 2 分;投標人一般指標、技術(shù)參數低于招標文件規定的相應一般指標、技術(shù)參數的,每有一項減 1 分,減完為止。 注:帶“★”技術(shù)指標、參數需提供加蓋生產(chǎn)廠(chǎng)商公章的文件予以驗證(包括但不限于產(chǎn)品的產(chǎn)品檢驗報告或產(chǎn)品截圖等證明文件,并在投標文件中標注詳細頁(yè)碼,經(jīng)評委審核,不提供相關(guān)資料證明視為不滿(mǎn)足招標文件要求。 注:對通過(guò)虛假技術(shù)參數中標者,貨到現場(chǎng)驗收,驗收技術(shù)參數與投標文件不符時(shí),采購方有權拒收貨、拒付款,并且供貨方必須承擔相應的法律責任。
3 產(chǎn)品功能演示 12.00 評委根據投標單位需要提供的功能演示的視頻進(jìn)行評分,演示時(shí)長(cháng)不超過(guò) 20 分鐘,視頻格式為 MP4;為確保演示視頻的真實(shí)性以及視頻演示的效果,要求視頻演示文件必須畫(huà)面清晰,演示內容明確,針對本項目專(zhuān)門(mén)錄制,需包含項目名稱(chēng)、項目編號、錄制日期。為保證真實(shí)性不允許對視頻演示畫(huà)面進(jìn)行修改,否則將不認可視頻的真實(shí)性。 每條完全滿(mǎn)足演示要求得 3 分,部分滿(mǎn)足演示要求得 1 分,未提供的不得分。 1、智慧黑板兩側光能板采用硬度適中的工具均可在板面進(jìn)行書(shū)寫(xiě),無(wú)需專(zhuān)用耗材,擦除方式采用一鍵清除和局部擦除兩種,局部擦除可使用板擦和手勢對板書(shū)進(jìn)行局部擦除。錄屏功能:不限于電腦桌面和老師授課聲音的錄制,還可以錄制(大屏)攝像頭畫(huà)面,所保存的視頻能本地存儲,并生成可分享的二維碼。 2、智慧黑板備授課系統支持備課資源與備課插件的結合,方便將圖片、視頻、互動(dòng)微件、3D等一鍵插入到原生PPT/WPS內,并能按學(xué)段、學(xué)科、資源類(lèi)型、知識點(diǎn)、關(guān)鍵字等關(guān)鍵信息搜索資源;支持一鍵引入互聯(lián)網(wǎng)鏈接資源,搜索鏈接后可一鍵將頁(yè)面插入至PPT內,并能夠在ppt播放狀態(tài)下進(jìn)行頁(yè)面二次跳轉. 3、化學(xué)探究平臺支持在既有實(shí)驗場(chǎng)景內容下進(jìn)行2D/3D一鍵切換,允許用戶(hù)在2D/3D環(huán)境下利用探究平臺提供的各種實(shí)驗器材進(jìn)行自由搭建和組合?;瘜W(xué)探究平臺支持實(shí)驗場(chǎng)景的個(gè)性化設定,支持對實(shí)驗室溫度氣壓等環(huán)境因素的自由設定等;支持添加2D/3D文本、表格、圖表、2D圖片等實(shí)驗輔助工具。 4、使用化學(xué)反應的變化實(shí)驗箱、化學(xué)配套儀器實(shí)驗箱,搭配質(zhì)量守恒實(shí)驗器,完成“比較反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗。質(zhì)量守恒實(shí)驗器內置高精度微力傳感器,可與上位機軟件進(jìn)行無(wú)線(xiàn)連接;可在上位機軟件中的“專(zhuān)用”界面,通過(guò)選擇學(xué)段和學(xué)科,找到對應實(shí)驗的專(zhuān)用模板;可在軟件中顯示時(shí)間與質(zhì)量的關(guān)系曲線(xiàn),測定在反應過(guò)程中整體質(zhì)量的變化(與否)情況;所用實(shí)驗軟件帶有攝像頭功能,可以實(shí)現現實(shí)實(shí)驗與視頻展示同步;實(shí)驗軟件可以將學(xué)生的實(shí)驗結果信息在局域網(wǎng)下傳輸給教師端。 注:請各潛在投標人自行錄制功能演示視頻,以U盤(pán)形式進(jìn)行封裝,潛在投標人應將視頻(視頻格式為MP4,請提前調試好U盤(pán),如遇打不開(kāi)或損壞由投標人自行承擔)存入U盤(pán)中(U盤(pán)不退)密封好,并在U盤(pán)中注明項目名稱(chēng)編號及投標供應商名稱(chēng),演示內容的產(chǎn)品須與所投產(chǎn)品保持一致,否則視為提交備選方案,本項目不接受備選方案。在開(kāi)標當天9:00前遞交到開(kāi)標室。
4 供貨進(jìn)度計劃與措施 6.00 1、計劃與措施內容完整、科學(xué)合理,有針對本項目的具體描述和方案,措施得當,非常細致、內容全面度高,有保證進(jìn)度計劃的有力措施完全滿(mǎn)足采購需求的得 6 分; 2、計劃與措施內容完整,科學(xué)合理,針對本項目的具體描述和方案,措施得當,內容全面度較高,制定了進(jìn)度計劃保證措施,可以滿(mǎn)足采購需求的得 4 分; 3、計劃與措施內容不完整,缺乏針對性,制定的進(jìn)度計劃保證措施不完善、不全面、不細致的得 2 分; 4、未提供不得分。
5 安裝調試方案 6.00 投標供應商制定安裝調試方案,所擬定的安裝調試方案貼合項目實(shí)際情況,內容包含但不限于:①實(shí)施步驟、安裝調試計劃與流程;②技術(shù)人員團隊;③試運行期間各類(lèi)措施等內容進(jìn)行評審: 以上每個(gè)小項,方案完整詳盡、科學(xué)合理、與項目采購需求吻合度高,思路清晰、層次結構細化,有具體詳細的闡述且符合項目要求的得 2 分;方案描述完整、內容中每有一處缺陷或不足的扣1分;扣完為止;未提供的不得分。 注:內容存在缺陷或不足是指以下任意一種情形:與采購人實(shí)際采購需求不符、綜合服務(wù)內容不夠細化、內容前后矛盾或不一致、內容套用其他項目、憑空編造、常識性錯誤以及不可能實(shí)現的夸大情形等。
6 設計方案 6.00 根據各投標供應商針對本項目提供設計方案,提供本項目:①平面設計圖紙;②水電通風(fēng)施工設計圖紙;③設計教室效果圖; 以上每個(gè)小項,方案完整詳盡、科學(xué)合理、與項目采購需求吻合度高,思路清晰、層次結構細化,有具體詳細的闡述且符合項目要求的得 2 分;方案描述完整、內容中每有一處缺陷或不足的扣1分;扣完為止;未提供的不得分。 注:內容存在缺陷或不足是指以下任意一種情形:與采購人實(shí)際采購需求不符、綜合服務(wù)內容不夠細化、內容前后矛盾或不一致、內容套用其他項目、憑空編造、常識性錯誤以及不可能實(shí)現的夸大情形等。
7 售后服務(wù) 10.00 1、售后服務(wù)承諾全面具體,售后服務(wù)體系完善售后服務(wù)內容詳細具體,問(wèn)題解決方案全面具體,售后服務(wù)響應及時(shí)的,明確項目技術(shù)支 持人員、免費服務(wù)年限、故障處理時(shí)限現場(chǎng)服務(wù)承諾及到位時(shí)間等的得 10 分; 2、售后服務(wù)承諾全面具體,售后服務(wù)體系完善售后服務(wù)內容詳細具體,問(wèn)題解決方案具體,售后服務(wù)響應時(shí)間及時(shí),技術(shù)保障人員充足的得 8 分; 3、售后服務(wù)承諾基本全面,售后服務(wù)體系較完善,售后服務(wù)內容較詳細具體,問(wèn)題解決方案較全面具體,售后服務(wù)響應時(shí)間較為及時(shí),技術(shù)保障人員少的得 6 分; 4、售后服務(wù)承諾存在個(gè)別缺漏,售后服務(wù)體系完善,售后服務(wù)內容簡(jiǎn)單,問(wèn)題解決方案不夠全面具體或售后服務(wù)響應不及時(shí)的得 4 分; 5、售后服務(wù)承諾內容缺漏較多,售后服務(wù)體系不完善,售后服務(wù)內容簡(jiǎn)陋,缺乏邏輯,問(wèn)題解決方案無(wú)可行性或售后服務(wù)響應不及時(shí)的得 2 分。 6.無(wú)售后服務(wù)方案或者售后服務(wù)方案不合理或不滿(mǎn)足前款評分標準的不得分。
8 質(zhì)量保證措施 3.00 投標人需結合本次項目制定質(zhì)量保證措施,措施內容包括但不限于產(chǎn)品質(zhì)量保證、產(chǎn)品的適用性和兼容性、產(chǎn)品質(zhì)量檢查依據等內容: 1.投標人產(chǎn)品質(zhì)量保證措施內容全面詳細、思路清晰,質(zhì)量保證措施合理可行,質(zhì)量檢查完全滿(mǎn)足用戶(hù)需求的得3分; 2.投標人產(chǎn)品質(zhì)量保證措施內容完整,描述合理,質(zhì)量保證措施可行,質(zhì)量檢查基本符合采購人要求的得2分; 3.投標人產(chǎn)品質(zhì)量保證措施內容描述簡(jiǎn)略,質(zhì)量保證措施可行性不高的得1分; 5.未提供的不得分。
9 類(lèi)似業(yè)績(jì) 2.00 提供2022年至今的業(yè)績(jì),有一項得1分,得夠標準分為止。 注:以上證明材料,提供合同或中標通知書(shū)復印件加蓋公章附于投標文件中,未提供不得分。
合計: 100.00

發(fā)起異議

任何供應商、單位或者個(gè)人對以上公示的項目采購需求有異議的,可以在招標公告發(fā)布之前在線(xiàn)發(fā)起異議,并填寫(xiě)異議內容及事實(shí)依據,該異議僅作為社會(huì )主體對采購需求內容的監督,采購人查詢(xún)異議內容后,可根據實(shí)際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過(guò)程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的,應按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》規定執行。


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