?“北疆教云”數字教材平臺以鑄牢中華民族共同體意識為主線(xiàn)，緊扣國家課程建設標準，從內容源頭保障教育教學(xué)質(zhì)量；構建全方位安全保障體系，嚴格守護平臺內容、用戶(hù)信息及意識形態(tài)安全；平臺定位為連接國家智慧教育公共服務(wù)平臺與自治區各盟市智慧教育平臺的******學(xué)?！蔽寮壢谕ǖ闹腔劢逃脚_生態(tài)，織就全區智慧教育“一張大網(wǎng)”，助力打造具有內蒙古特色的教育數字化創(chuàng )新發(fā)展模式。

“北疆教云”平臺將以數字教材應用為核心，提供面向師生使用的數字教材應用平臺服務(wù)，包括優(yōu)質(zhì)數字教育資源和教學(xué)工具，分為“一門(mén)戶(hù)、四平臺”。

一、“北疆教云”平臺門(mén)戶(hù)網(wǎng)站

平臺門(mén)戶(hù)網(wǎng)站是平臺對外展示、宣傳的官方網(wǎng)站，提供應用下載、用戶(hù)管理、示范課例以及教育資訊瀏覽等功能服務(wù)。

二、配套應用模塊 ：同步搭建“四平臺”

（一）“北疆教云”數字教材平臺：

師生應用數字教材主陣地，提供數字教材閱讀、教學(xué)應用模式、備授課、小測、教研及教學(xué)互動(dòng)工具等應用服務(wù)。

1.教師端：支撐高效備課與課堂教學(xué)

PC端（核心操作陣地）

作為教師開(kāi)展教學(xué)的主要工具，可實(shí)現數字教材閱讀（覆蓋全學(xué)科全版本）、“云教案”創(chuàng )建與編輯（搭配資源設計教學(xué)流程）、課堂演示（用虛擬黑板、聚焦等工具輔助講解）、教學(xué)資源管理（個(gè)人網(wǎng)盤(pán)存儲、校本資源共享），還能參與教研活動(dòng)（觀(guān)看培訓直播、交流課例）、查看學(xué)生學(xué)習數據，滿(mǎn)足從備課到課后復盤(pán)的全流程需求。

手機端（教師端微信小程序）

側重便捷化教學(xué)管理，可快速發(fā)布課堂/課外任務(wù)、實(shí)時(shí)查看學(xué)生任務(wù)完成進(jìn)度、生成簡(jiǎn)易教學(xué)報告，也能便捷回復學(xué)生互動(dòng)消息，適合課中臨時(shí)調整教學(xué)或課外跟進(jìn)學(xué)情，無(wú)需依賴(lài)電腦即可輕量操作。

2.學(xué)生端：滿(mǎn)足多樣化學(xué)習需求

手機端（學(xué)生端微信小程序、學(xué)生端安卓APP）

主打便捷化學(xué)習，支持隨時(shí)隨******居家、通勤等碎片化場(chǎng)景，無(wú)需固定在電腦前即可靈活學(xué)習。

（二）******學(xué)校對師生用戶(hù)個(gè)人信息進(jìn)行管理和應用數據查看。

（三）“北疆教云”用戶(hù)分析平臺：用于對平臺用戶(hù)行為數據進(jìn)行統計及分析，為教育管理提供決策支撐。

（四）UGC審核平臺：對用戶(hù)在各端發(fā)布的內容進(jìn)行審核，以確保平臺內容符合國家信息安全規定。

三、報價(jià)單位的資格要求

（一）報價(jià)單位須為法人或非法人組織（提供營(yíng)業(yè)執照掃描件）；

******法院列為失信被執行人，提供網(wǎng)頁(yè)截圖，以信用中國（******）網(wǎng)站查詢(xún)結果為準；

（三）具備《網(wǎng)絡(luò )安全服務(wù)認證證書(shū)等級保護測評服務(wù)認證》證書(shū)。

三、報價(jià)要求：按本公告附件報價(jià)函格式填報價(jià)格。

四、市場(chǎng)詢(xún)價(jià)方式

凡有意參加市場(chǎng)詢(xún)價(jià)的報價(jià)單位，請于2025年10月22日9:00至2025年10月24日24：00將報價(jià)單位的資格要求證明材料及報價(jià)函（加蓋公章掃描件）發(fā)送至郵箱******，截止時(shí)間后發(fā)送的報價(jià)函不予接受。

注：1.報價(jià)單位可自行隨報價(jià)函提供公司基本情況、技術(shù)服務(wù)方案等相關(guān)材料。

2.報價(jià)單位提供的報價(jià)僅作為市場(chǎng)詢(xún)價(jià)方制定采購預算的參考。

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******有限責任公司

聯(lián)系人：張淵

聯(lián)系電話(huà)：******

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******有限公司

聯(lián)系人：關(guān)宇恒

聯(lián)系電話(huà)：******

附件：

報價(jià)函

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供應商名稱(chēng)：??????????????（蓋章）

聯(lián)系人：??????????????????

聯(lián)系方式：? ? ? ? ? ? ? ??